LE SAVIEZ-VOUS ? LE NEUROFEEDBACK EST UTILISÉ EN MILIEU SPORTIF DE HAUT NIVEAU & POUR LUTTER CONTRE DE MULTIPLES TROUBLES

Angela DALLEMAND

Le cerveau constitue le centre de contrôle du corps humain, il gère tout ce que nous faisons.

Que l'on soit en train de penser, de rêver, de faire du sport ou même de dormir, le cerveau y prend part d'une façon ou d'une autre.
C'est un exemple d'ingénierie organisée en différentes parties connec­tées entre elles de façon très spécifique. Chaque partie du cerveau a des tâches particulières à réaliser, ce qui fait de lui un processeur ultime. Travaillant en tandem avec le reste du système nerveux, le cerveau reçoit et envoie des messages, permettant une communication ininter­rompue entre le monde extérieur et le soi. Le Neurofeedback Dynamique est une méthode qui permet au cerveau d'apprendre à mieux se réguler.

Étude clinique d'impact du neurofeedback à la Pitié-Salpêtrière :

Impact d’un programme de neurofeedback au profit de patients atteints de pathologie fronto-temporale

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L'ACCOMPAGNEMENT MANAGÉRIAL

L'ÉQUIPE JAMUNÂ

ACCOMPAGNEMENT ASSISTÉ PAR LE CHEVAL

COACHING DE MANAGERS

FACILITATION DE L'INTELLIGENCE COLLECTIVE

FORMATION SUR MESURE

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Créatrice et dirigeante de Jamunâ, Béatrice est consultante, facilitatrice, coach, équi-coach et formatrice dans les domaines de management, de la communication, du développement des compétences personnelles et de l'interculturel. Elle partage son expérience terrain, son expertise managériale de plus de 30 ans et ses savoir-faire avec les entreprises en France et à l'étranger.

Ancien manager d’une équipe multiculturelle, puis manager de projets internationaux, Béatrice accompagne les entreprises, leurs dirigeants et leurs managers depuis 2006.

Professionnelle de l'accompagnement assisté par les chevaux, Béatrice utilise l'Equi-coaching pour aider les managers à évaluer et à enrichir leurs pratiques managériales, leur leadership et leurs relations interpersonnelles. Elle relie sa passion des équidés et son expérience du coaching pour développer un management efficace et respectueux des individus.

Coach certifiée et supervisée, Praticien Ennéagramme et partenaire du Centre d'Etude de l'Ennéagramme (CEE Eric Salmon et Helen Palmer), elle est convaincue que seule une meilleure connaissance de soi permet de développer sa relation à l’autre.

Formée aux techniques de facilitation (Co-Développement, Forum Ouvert, World Café, etc.), elle accompagne les groupes dans le déploiement de leur intelligence collective depuis de nombreuses années.

Béatrice SIMKINS  vous accueille sur son stand.

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ANNIE VIVENT : auteur

TRICOTONS NOTRE VIE

35 ans d'expérience

Avec mon expérience d'encadrante et de formatrice pendant 35 ans, j'ai eu envie de transmettre ma perception de développement personnel. Un développement en douceur en direction de ses envies, de sa nature, de ce que l'on désire. Le message de ce livre est d'apporter petits et gros changements dans notre vie pour notre bien-être, aller à contresens donc de notre nature humaine qui a peur de changer.

Ce livre, s'il sert à se sortir de souffrances dans l'urgence souvent, incite aussi à prendre le temps à chaque moment de sa vie d'aller vers ce qui nous correspond. Parce ce que quand on a trouvé son équilibre, quand on fait ce qui nous tient à coeur, on va bien, on est doué, on donne le meilleur, on est créatif, et on rayonne du bon aux autres.

Ce livre ressemble à un livre de recettes qu'on ouvre en écoutant son envie du jour parmi les 110 fiches proposées. A chaque fiche un thème (prendre des risques, abandonner ses peurs, communiquer, bien se nourrir, s'organiser, ranger ses affaires, vivre l'instant présent, trouver sa passion...) avec des propositions de solutions ou de directions à prendre que chacun doit travailler ensuite.

ANNIE VIVENT vous accueille sur son stand.

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SAM 23 FEV 2019

13h00

CONFÉRENCE

ENNÉAGRAMME : Mieux se connaître pour mieux communiquer • Béatrice SIMKINS - Coach en développement relationnel

Créatrice et dirigeante de Jamunâ, Béatrice est consultante, facilitatrice, coach, équi-coach et formatrice dans les domaines de management, de la communication, du développement des compétences personnelles et de l'interculturel. Elle partage son expérience terrain, son expertise managériale de plus de 30 ans et ses savoir-faire avec les entreprises en France et à l'étranger. Ancien manager d’une équipe multiculturelle, puis manager de projets internationaux, Béatrice accompagne les entreprises, leurs dirigeants et leurs managers depuis 2006.

Apporter le meilleur de soi-même dans sa vie professionnelle et personnelle demande une bonne connaissance de soi et une réelle capacité à entrer en relation avec autrui. L’Ennéagramme est une grille de lecture des 9 profils de personnalité qui nous permet de prendre conscience de nos habitudes relationnelles et de nos réactions émotionnelles. Il nous montre comment s’ouvrir aux autres « visions » du monde.

DIM 24 FEV 2019

17H00

ATELIER

C MA NATURE : LA NATURE, SOURCE D'INSPIRATION • Nathalie LESGUILLIER - Coach de vie-neuroscience

Atelier avec le jeu de carte "C ma nature"

La nature, source d'inspiration pour cheminer de son jardin en friche, vers son jardin désiré. En vous appropriant des éléments de la nature qui font echo en vous, vous construisez le chemin qui mène de votre jardin en friche vers votre jardin désiré.

Coach certifiée à l'institut des Neurosciences Appliquées depuis 2015, je suis dotée du diplôme universitaire de la méthode Métananture, méthode d'accompagnement "hors des murs", dans les parcs et jardins et dans la nature.

SAM 23 FEV 2019

14h00

ATELIER

LIBÉRATION ÉMOTIONNELLE PAR LE CHANT ET LE SON CRISTAL • Nathalie LESGUILLIER - Coach Vocal

Nathalie LESGUILLIER est  Coach Formateur spécialisée en neuroscience  depuis 2015, à l’INA (Institut des neurosciences appliquées). Elle y a fait une formation en psycho-neuro-nutrition. Elle est Master Coach à l’INA et accompagne les futurs coachs dans leur propre développement personnel. Nathalie LESGUILLIER fait partie du pôle recherche de l’INA sur les neurosciences et leurs applications en coaching de vie. J’ai choisi de travailler sur la libération émotionnelle par le chant.

Nathalie LESGUILLIER vous propose un atelier pratique : « Pendant l’atelier Après un temps de recentrage avec le son cristal, nous partageons un temps de chant spontané, puis de chant des voyelles et de chant en mouvement. Nous finirons par un moment d’ancrage avec le son cristal. 40 ans d’expérience de la pratique du chant et professeur de la Technique Alexander, j’ai créé un protocole de libération émotionnelle par le chant au sein du pôle de recherche de l’INA, chapeautée par Aude Ducroquet, docteur en neurosciences »

C’est un atelier rare dans un salon, avec le niveau de compétence de Nathalie LESGUILLIER. Profitez-en pour découvrir et y participer.

SAM 15 SEPT 2018

10H30

CONFÉRENCE

ASPECTS THÉRAPEUTIQUES DE LA BIODENZA • YVES DANIEL - THÉRAPEUTE

Le nom Biodanza vient de la racine grecque « Bios » qui veut dire « vie » et du mot « danza » qui signifie « danse ». Biodanza signifie donc « Danse de la vie »,
le mouvement qui prend du sens. La Biodanza a été créée par Rolando Toro Araneda (1924-2010), professeur, psychologue, universitaire, chargé de cours en anthropologie médicale et en psychologie de l’Art et de l’expression, Docteur Honoris Causa de plusieurs universités sud américaines. La Biodanza s’appuie sur les différents apports des sciences de la vie et des sciences humaines telles que la biologie, la physiologie, la psychologie, la philosophie, la sociologie, les neurosciences, l’éthologie, l’anthropologie et l’art. La FPB France regroupe des professionnels français diplômés de la « Biodanza Sistema Rolando Toro ».

Les membres de la FPB sont signataire d'une charte éthique et déontologique.

La Biodanza est une méthode d’expression et de développement des potentialités humaines.
Elle cherche à stimuler l’élan de vie, à valoriser chaque individualité, à libérer la vitalité, la créativité, la spontanéité, l’authenticité, à favoriser la rencontre avec soi-même, avec l’autre, avec le monde et l’environnement !
Par le plaisir du mouvement, de la danse sur des rythmes variés :
latino, jazz, classique, africains, pop...

Yves DANIEL, thérapeute et membre actif de la FPB, vous propose de venir découvrir les bienfaits thérapeutiques de la Biodanza pour le mental et le ressenti, une pratique pour se sentir intensément vivant.

Autre programmation BIODANZA® : atelier de pratique  Biodanza®  samedi 15 septembre à 18h00 dans la même salle.

Vidéo Frane 2 / Envoyé Spécial

SAM 15 SEPT 2018

10H30

ATELIER

DÉCOUVERTE PRATIQUE DE BIODANZA® • YVES DANIEL - THÉRAPEUTE

Pourquoi faire de la Biodanza® ?

Pour découvrir le plaisir de son corps en mouvement ...
Pour éliminer son stress en douceur ...
Pour communiquer par le mouvement et le geste ...
Pour sentir sa vie plus que la penser ...
Pour s’accepter dans toutes ses émotions ...
Pour créer et entretenir des relations harmonieuses ...
Pour permettre l’épanouissement de ses potentialités ...
Pour rencontrer qui je suis véritablement ...

Quelle est son origine?

La Biodanza a été crée dans les années 60 par Rolando Toro Araneda ,

qui est né et a vécu au Chili et en Argentine.

En tant que professeur d’anthropologie médicale et psychologue, il a développé la Biodanza à partir de recherches portant sur les effets de la musique sur le mouvement et les émotions.
Il a puisé dans les neurosciences, la musicologie, l’ethnologie, la philosophie, la psychologie positive, l’étude des inconscients, l’éthologie, la sociologie, les mythes et leurs sens, la physiologie.

L’étude du mouvement humain naturel est au centre de cette pratique.

A qui s’adresse la Biodanza®?

Elle s’adresse à tous. Il n’est pas nécessaire de savoir danser ou d’avoir une forme physique particulière.
La Biodanza propose un espace de liberté où chacun est convié dans la joie, à découvrir sa propre danse ...

« La danse active la sensation émouvante d’être vivant » Rolando TORO. Comment se passe une séance de Biodanza?

La séance de Biodanza est structurée et dirigée grâce à une méthodologie précise, par un professeur de Biodanza qui a suivi 3 ans de formation.
Elle consiste en un ensemble d’exercices, la plupart réalisés en musique, avec des consignes et une démonstration.

Une séance commence toujours par un espace de parole.
Puis plus de mots, pour mieux se connecter à son ressenti corporel. Bien sur, nous pouvons rire, chanter, crier, pleurer si besoin !

La Biodanza ne propose pas de modèles de comportement. Il n’est pas question d’apprentissage, mais de réactiver les forces de vie personnelles, dans un groupe sécurisant d’amitié et de confiance.

Les exercices ne sont jamais obligatoires. Et chacun fait ce qu’il peut, ce qu’il veut, ce qui est bon pour lui à ce moment là.
Aucun jugement n’est porté.

Toutefois, il n’est pas possible de venir en simple spectateur.

Autre programmation BIODANZA® : Conférence  Biodanza® ce samedi 15 septembre à 10h30 dans la même salle.

SAM 15 SEPT 2018

15H

CONFÉRENCE

LA CONFIANCE EN SOI, ESSENTIELLE DANS TOUS LES DOMAINES DE VOTRE VIE • Géraldine GRANIER, coach et conférencière

Géraldine GRANIER, est une Coach de référence qui accompagne des entrepreneurs, des personnalités, de particuliers et des jeunes.

" La confiance en soi ça s’apprend. Tout ce que vous pouvez penser, imaginer, vous pouvez le réaliser.

Au commencement de votre vie, votre confiance était de 100%. Vous aviez confiance en la vie et confiance en vous !

Aujourd'hui beaucoup de personnes sont touchées de près ou de loin par le stress, le doute, la peur, la procrastination.....
Alors comment réinstaller la confiance lorsqu’elle s’est écroulée suite à un ou plusieurs événements important de votre vie ?

Comment développez une confiance grandissante dans le monde actuel pour réaliser vos projets, vos envies et pourquoi pas vos rêves... ?

La confiance est un état naturel, la retrouver est juste essentiel pour tout simplement bien vivre.

Nous découvrirons ensemble les vraies bases de la confiance en soi sur le plan physique, émotionnel et mental.

Si vous avez 100% confiance en vous aujourd’hui, comment serait votre vie ? "

Autre conférence :

http://coach-confiance-en-soi-tours.com

https://www.facebook.com/a2pasdesoi/

TÉMOIGNAGE

Un grand merci à Octavie qui nous fédère tous avec une énergie débordante et bienveillante !

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Octavie DARDEAU

Facebook >> Mon Enfant Dys, Son Don-41

Je m’appelle Octavie j’ai 38 ans, je suis dyslexique !

J’ai eu un parcours scolaire ardu et typique d’une « dys », je ne savais pas pourquoi, je ne comprenais pas toujours tout, à l’école.

J’ai eu des cours du soir avec des enseignants, le français et surtout les mathématiques étaient des matières, qui me paraissaient très abstraites….

Au collège, j’étais dans une classe (cycle lent) à l’époque, ce collège proposait un aménagement sur 3 années du programme de 5e, 4e.

Avec ce programme, nous n'avions pas l’impression de redoubler ou d‘être en échec

J’ai eu la chance de rencontrer un professeur qui m’a soutenu sur toute ma scolarité du collège. Je lui dois beaucoup.

J’étais, une élève moyenne, 10-11 de moyenne générale, mais j’étais une bosseuse, j’avais vite compris que je devais travailler 2 fois plus que les autres, car

« j’avais des difficultés »

En fin de 3e, le conseil de classe voulait m’orienter vers un LEP, sur un cursus sanitaire et social.

Or moi, ce n’est pas, ce que je souhaitais faire.

Je voulais être professeur de sport, mais on m’a cassé mon rêve sans ménagement.

Sportive et compétitrice, j’avais déjà un moral de guerrière, alors je me suis battue !

Je suis allé voir tous mes professeurs 1 par 1, pour m’orienter vers un BEP secrétariat au lycée, et je leur ai demandé leur avis.

À force de persuasion, ils m’ont fait confiance dans mon choix.

J'ai donc effectué mon BEP secrétariat avec succès.

J’avais développé une mémoire visuelle sans le savoir, et mis en place mes propres moyens de compensation.

On m’a donc proposé de reprendre une voie générale (Sciences des Techniques du Tertiaire)

J’ai eu mon Bac avec mention AB

J’ai continué sur un BTS Gestion de PME- PMI en alternance, j’avais vite compris que je devais avoir une expérience au sein d'un employeur pour sécuriser mon futur parcours professionnel

En BTS, j’ai rencontré beaucoup de difficultés, mes fautes d’orthographe et de syntaxes étaient rendues plus visibles, mais mon sens du relationnel et ma fibre commerciale m'a permis de réussir.

J’ai fait, ma 1ere année, au sein d’un bureau d’étude en environnement et la 2e année au sein d’une agence de recrutement de travail temporaire.

Le milieu du recrutement du travail temporaire correspondait à mon profil, il fallait avoir l’esprit vif, être hyper réactive et avoir un bon contact avec les collaborateurs intérimaires et les clients.

Pendant 15 ans, j’ai évolué dans cette activité, je suis passé par tous les postes : assistante d’agence, assistante de recrutement, responsable d’une activité spécialisée, commerciale et responsable d’une agence.

En 2009, j’ai fait un bilan de compétence et là, enfin un mot est mis sur « mes difficultés » rencontrées sur mon cursus scolaire. « Madame, vous êtes dyslexique !»

C’était un soulagement pour moi, « voilà pourquoi, j’avais besoin de lire 10 fois un texte, pour le comprendre, pourquoi toujours aujourd'hui, c’est compliqué pour moi, de lire à voix haute ! »

Aujourd’hui, celle, que le conseil de classe voulait envoyer en LEP sanitaire et social, est devenue chargée de mission sur l’insertion professionnelle des personnes en situation de handicap.

Mon fils ainé à 12 ans, il est dyslexique, dysorthographie, dysgraphique et haut potentiel.

Mon conjoint et moi-même avons vécu un véritable calvaire pour effectuer toutes les démarches administratives, différents spécialistes à consulter, pour monter les dossiers (PAP- PPS), et surtout pour obtenir les informations nécessaires pour permettre à notre fils de bénéficier des outils nécessaires à sa réussite scolaire.

L’expérience aidant, je me suis spécialisée dans l’accompagnement des adultes « dys », car nos enfants "dys" auront besoin d’être accompagnés sur l’emploi, demain !

Aujourd’hui, je souhaite faire partager mes connaissances et mes recherches, aux parents, enseignants, intervenants proches de nos jeunes « dys », car je reste convaincue que c’est ensemble (parents, enseignants et professionnels de santé) que nous pourrons aider nos jeunes « dys » à vivre un parcours scolaire sans embûches.

J’ai créé une page Facebook dédiée aux troubles dys

« Mon enfant dys, son don 41 »

Cette page est dédiée aux parents, enseignants, professionnels de santé, afin de sensibiliser aux troubles de l’apprentissage, à la différence, à l’inclusion scolaire et faire découvrir les moyens de compensation adaptés qui existent.